报道链接：http://edu.shandong.gov.cn/art/2023/9/25/art_11972_10321963.html

报道全文：

新利·体育,新利(中国)坚持发挥办学优势服务“国之大者”，主动融入和服务黄河流域生态保护和高质量发展这一重大国家战略，提高站位强化顶层设计，整合资源探索生动实践，构建了“五个一”工作体系，即出台一个工作方案、建设一个研究平台、打造一个协同创新中心、培育一个高端人才团队、取得一系列新成效，通过加强有组织科研，为助力黄河重大国家战略贡献了曲师智慧和力量。

一是强化顶层设计，做到精准施策。学校聚焦服务黄河重大国家战略，制定《新利·体育,新利(中国)主动服务黄河国家战略实施方案》，结合办学实际系统谋篇布局：在学科建设方面，坚持以生态学为引领、以生物学为着力点，辐射带动优势学科群提升服务支撑力；在人才培养方面，开设《黄河地理》《黄河流域旅游文化及其历史变迁》《黄河三角洲湿地生态学》等一批特色通识课程；在科技创新方面，围绕黄河流域生态环境保护修复、生物多样性调查等，整合实验室资源，开展多学科综合研究；在队伍建设方面，构建更加开放、高效的人才引育机制，强“头雁”、集“雁群”，打造服务黄河重大国家战略的“尖子班”和“突击队”。

二是打造智库平台，攻坚重点课题。学校依托生态学本、硕、博贯通式培养体系，以及生物学、地理学和经济学等国家和山东省一流本科专业，统筹“山东省湿地保护与生物资源开发协同创新中心”等校内多个省级科研平台力量，整合人才、学科和科研优势资源，成立了由近百名博士、教授组成的“新利·体育,新利(中国)黄河生态研究院”，获批了山东省高校实验室——湿地生态与生物多样性保育实验室。学校坚持加强有组织科研，发挥好研究平台的聚合和催化作用，以黄河流域为重点研究对象，从动物生态与保育、植物生态与种质资源利用、生态修复与治理、湿地生态与保护、生态监测与数据模拟等方面，开展重点课题攻坚。

三是多方集智聚力，加强协同创新。学校创新集智问策平台，围绕黄河主题打造“院士论坛”，举办了黄河生态保护学术研讨会，邀请9位中国科学院院士和中国工程院院士“同题共答”服务黄河重大国家战略，围绕黄河流域气候变化、人类活动、水沙动力、植被演替耦合驱动等核心科学问题献智献策。学校还联合中国科学西北生态环境资源研究院、水利部（中国科学院）水土保持研究所等沿黄11家单位的研究人员，成功申报山东省高等学校服务黄河流域生态保护和高质量发展协同创新中心——黄河流域湿地生态与生物多样性保育协同创新中心，架好交流合作桥梁，汇聚了一支贯通“政产学研用”的专家队伍。

四是凝练研究方向，建好人才团队。学校通过高层次人才引进计划和“杏坛学者”培育计划，强化服务黄河重大国家战略的人才支撑，实行靶向引才、定向组团，组织研究人员发挥专业所长、凝练研究方向，围绕加强生态环境保护、推进水资源节约集约利用、传承弘扬黄河文化等研究内容，主动领题、精准答题，目前形成了黄河流域动物多样性保育、湿地生态毒理与污染修复、滩涂生态效应与碳中和、地表过程与生态安全、经济韧性与可持续发展等9个研究团队，承担了黄河流域生态保护和高质量发展领域各级各类研究项目10余项。

五是多维一体推进，产出系列成果。学校推动“黄河研究院”多路并进，以问题导向和目标导向为引领，谋实策、出实招，做到多点开花、产出标志成果。其中，在黄河三角洲湿地退化过程与生态修复技术、石油污染物降解技术研究方面形成了鲜明的特色和优势，提出了黄河三角洲资源合理开发利用与生态系统管理的对策建议，系统开展了黄河流域山东段陆生野生动物、野生植物和种质资源调查，结合以濒危水鸟青头潜鸭为代表的关键种群研究保护，着力探索开展山东省黄河流域典型内陆湿地生物多样性与生态系统评估。

（撰稿：张明洁，李文振）